Урок в рамках ФГОС по биологии в 6 классе по теме Семейства класса Двудольные.

18 февраля 2014
Цели урока: 1.Деятельностная цель: формирование у учащихся умений реализации новых способов действия (составление опорных схем) 2.Содержательная цель: расширение понятийной базы за счёт включения в нее новых элементов (понятие, семейство)
urok-v-ramkah-fgos-po-biologii-v-6-klasse-po-teme-semejstva-klassa-dvudolnyie-pankina-nm-mbou-sosh--7-g-konakovo_4.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
8 класста "Кан әйләнеше системасы" темасын йомгаклау өчен бирелгән дәрес эшкәртмәсе күп төрле эшчәнлек төрләрен үз эченә алган. Укучылар мөстәкыйль эш, тест эшләү, төркемнәрдә эш, практик эш күнекмәләре үзләштерәләр. Билгене үзләренә үзләре кую үзбәя куюга, мөстәкыйльлеккә өйрәтә.
Урок построен в рамках деятельностного подхода. Использован метод Инфо-угадайка для усвоения знаний о строении, значении, размножении лишайников. Такой метод, как моделирование позволяет обучающимся разобраться в строении лишайников. В ходе урока используются дифференцированные задания, исходя из уровня обучаемости. Формируются навыки работы с дополнительными источниками информации, навыки самоконтроля, взаимопроверки. На уроке используются задания на интерактивной доске.
Поурочные планы включают алгоритм решения задач по генетике, лекции по некоторым темам, тестовые задания.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее