Методическая разработка урока "Отдел Голосеменные. Голосеменные растения нашего края".

10 декабря 2013
Разработка урока состоит из краткого конспекта урока, презентации, видеофрагментов. Урок посвященный голосеменным растениям, акцентом урока является голосеменные растения нашего края. На уроке ученики не только изучают особенности представленных растений, но и погружаются в мир поэзии сибирских авторов, которые воспели красоту и величие хвойных растений. Думаю, что полезно использовать метапредметность на уроках, она позволяет не скучать "ни лирикам, ни физикам".
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
КОНСПЕКТ УРОКА: “Доказательства происхождения человека от животных” ТИП УРОКА: урок изучения и первичного закрепления новых знаний. Цели: • заложить основы эволюционного мировоззрения и целостного восприятия органической природы человека; • определить и обосновать систематическое положение человека; • ознакомиться с гипотезами происхождения человека; • ознакомиться с основными группами доказательств происхождения человека от животных, которыми располагает современная биологическая наука; • сформировать умения сравнивать человека с другими животными и делать выводы на основании этого сравнения; • продолжить формировать умения работать с учебной, справочной и научной литературой и применять их на практике; Ключевые понятия: антропогенез, антропология, homo sapiens, симиальная теория, креационизм, гоминиды, антропоиды

Конспект урока и презентация к уроку биологии в 7 классе на тему "Класс Брюхоногие", где дается общая характеристика внешнего и внутреннего строения представителей класса

Конспект урока биологии в 6-м классе «Жизнь грибов» является уроком обобщения и систематизации знаний обучающихся о строении грибов, их жизнедеятельности, роли в природе и жизни человека. Рекомендуемая форма проведения урока способствует созданию атмосферы сотрудничества и взаимопомощи обучающихся, что повышает активность детей, а также их познавательную заинтересованность. Работа будет интересна учителям биологии.

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее