Контрольная работа составлена по разделу Введение Биология как наука, 2 варианта. Состоит из трёх частей: 1.тест, 2. найди соответствие 3.ответь на вопрос
administrativnaya-kontrolnaya-rabota-po-biologii-5kl.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Дидактический материал по природоведению для 5 классов разработан для итоговой проверки знаний по теме "Земля". Представлен карточками в двух вариантах. Разработан к учебнику "Природоведение" 5 класс А.А. Плешаков, И.Н. Сонин. Подготовила: Стром Ирина Алексеенва, учитель биологии МБОУ СОШ № 15.

Дидактический материал по биологии для 8 класса разработан для текущей проверки знаний по теме: "Опорно - двигательная система". Тесты дифференцированные,представлены в 3-х вариантах (1 и 2 варианты для более подготовленных учащихся, 3 - для слабых учащихся). Разработан к учебнику биологии для 8 класса автора Сонина Н.И. Задания теста разного уровня сложности.Каждому заданию соответствует определенное количество баллов.

Тест проверяет следующие умения - описывать строение и роль кровеносной и лимфатической систем. Распознавать на таблицах органы кровеносной и лимфатической систем; выделять особенности строения сосудистой системы и движения крови по сосудам; осваивать приёмы измерения пульса, кровяного давления.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее