Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Данная статья освещает возможности использования наблюдения как основы исследовательской деятельности обучающихся на уроках биологии.
Проектирование курса «Экология для малышей» для учащихся начальной школы»является социальным-образовательным проектом, в рамках которого обучающиеся приобретают умения, являющимися предпосылкой успешной самореализации личности.
Существенную роль в развивающем обучении играют лабораторные и практические работы, которые позволяют учащимся не только изучать биологические объекты, но и знакомиться с методами биологической науки, что способствует развитию исследовательских умений.