Развитие интереса к предмету невозможно без активной познавательной деятельности учащихся, особенно детей с ограниченными возможностями здоровья (VIII вид - умственно-отсталые дети. Для того, чтобы заинтересовать таких детей предлагаю использовать проектную деятельность. Проект поможет детям с ограниченными возможностями здоровья проявить себя, обрести уверенность в собственных силах, благоустроить школьный двор, принять участие в жизни школы.
Материал содержит полезную для учителя информацию о подборе, расположению, уходу и применению комнатных растений в школьном курсе "Биология". Предлагаются варианты этикеток со знаковой инструкцией по уходу за комнатными растениями в кабинете.