Развитие интереса к предмету невозможно без активной познавательной деятельности учащихся, особенно детей с ограниченными возможностями здоровья (VIII вид - умственно-отсталые дети. Для того, чтобы заинтересовать таких детей предлагаю использовать проектную деятельность. Проект поможет детям с ограниченными возможностями здоровья проявить себя, обрести уверенность в собственных силах, благоустроить школьный двор, принять участие в жизни школы.
Данная работа посвящена биологии ястреба-перепелятника, гнездящегося в юго-восточной части Подмосковья. Работа включает разделы по описанию внешнего вида, повадок, особенностей питания, гнездования и художественного описания жизни этих красивых птиц.
Создание и использование веб-квестов в процессе обучения.