Развитие критического мышления на уроках биологии.

21 декабря 2012

В статье представлен современный подход - развитие критического мышления обучающихся на уроках биологии. Цель данного подхода – помочь учителю реализовать творческий потенциал, а ученику – сориентироваться в обилии поступающей информации. Описаны приёмы для работы учителя с обучающимися. Данная статья адресуется учителями не только биологии, но и других предметов, а также заместителям общеобразовательных учреждений.

razvitie-kriticheskogo-myishleniya-na-urokah-biologii.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Иное
Исследовательская работа обучающихся 7 класса «Исследование качества воды пресного водоёма методом биоиндикации».Удобный и доступный способ организации деятельности детей для отработки навыков работы по экологическому направлению. «Знакомство с методикой оценки качества воды пресного водоёма (индекс Майера). Оформлена в виде проекта.
Раздел: Иное

В статье учителя биологии МБОУ СОШ № 47 г.Белгорода Анохиной Галины Анатольевны рассматривается актуальная проблема повышения мотивации учащихся к изучению биологии. Автор раскрывает мысль об использовании активных методов обучения,особое внимание уделяя таки из них как:мозговой штурм,использование ИКТ,проблемное обучение.

Раздел: Иное
Объектом исследования являются хищные растения. Предметом исследования являются приспособления хищных растений. Цели: изучить хищные растения и выяснить их приспособления к хищническому образу жизни.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее