Проблема загрязнения атмосферы

Мастер-класс проводился в рамках педагогического совета школы по теме «Формирование универсальных учебных действий учащихся и ключевых компетенций педагога как необходимое условие реализации ФГОС." Представленная работа включает: описание мастер-класса, презентацию и раздаточный материал.

Экологическое образование признано приоритетным направлением в гармонизации отношений общества и природы. Признание ведущей роли образования среди мер, направленных на решение экологических проблем, нашло отражение в нормативных документах в нашей стране и за рубежом. Реализация экологического образования отвечает всем требованиям выполнения Национальной доктрины образования в Российской Федерации, Федеральной программы развития образования, Плана действий Правительства РФ в области социальной политики, Концепции модернизации Российского образования на период до 2010 года и направлена на разрешение противоречий в системе «общество – природа – личность».