Автор Мерданова В.
Содержание
1.Состояние здоровья школьников в современной школе.
2.Формирование здорового образа жизни.
3.Приемы и методы, направленные на сохранение здоровья учащихся.
4.Здоровьесберегающие технологии, используемые на уроках биологии.
5.Гигиенические показатели, характеризующие урок.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
В данной презентации перечислены формы работы по подготовке обучающихся к сдаче экзамена. Как же подготовить обучающихся к сдаче экзаменов в форме ОГЭ - 9 ? Подготовленность к чему-либо понимается как комплекс приобретенных знаний, умений и навыков, а также качеств, позволяющих успешно выполнять определенную деятельность.
Подготовка обучающихся должна осуществляться учителем по следующим направлениям:
информационная работа;
содержательная (предметная) подготовка
(Формула эффективного действия: учебник - носитель содержания образования + технология обучения + технология оценивания); психологическая подготовка (состояние готовности – «настрой», внутренняя настроенность на определенное поведение, ориентированность на целесообразные действия, актуализация и приспособление возможности личности для успешных действий в ситуации сдачи экзамена). Приведен перечень заданий из открытого банка заданий на сайте ФИПИ. Зная типовые конструкции тестовых заданий, ученик во время экзамена практически не будет тратить время на выполнение инструкции. Во время таких тренировок формируются соответствующие психотехнические навыки саморегуляции и самоконтроля. Если запоминание информации и ее воспроизведение происходят в сходных условиях, то воспроизведение будет более успешным.
Целью данной исследовательской работы является изучение популяции Касатика карликового, произрастающего на территории с.Новоромановского. Исследования проводились в окрестностях села Новоромановского на участке степи в 500 м от села по направлению на северо-восток. Материалом исследования являются популяции видов редких и исчезающих растений, произрастающих в окрестностях села Новоромановского. Исследования проводились в мае 2014 года.
Для изучения растений использовали методику геоботанических исследований Боголюбова А.С.. Растения вида Касатик (Ирис) карликовый встречаются в окрестностях села Новоромановского (территория сельского кладбища). Здесь заложена геоботаническая площадка, величина которой10х10метров.