Развитие метапредметных умений на уроках биологии

научно-исследовательская работа

Современный урок не возможен без использования ИКТ, особенно это касается предметов естественно-научного цикла, т.к. именно они формируют единую картину мира.........

Наверное, каждый учитель, приходя на урок, хочет, чтобы его ученики стремились узнавать новое, хотели чему-то учиться, рассуждали и спорили, искали и доказывали, т. е. имели сформированные познавательные потребности. Почему-то большинство педагогов считает, что эти потребности должны образоваться в ходе обучения к определенному возрасту. Для этого ученикам надо слушать внимательно на уроке, читать параграфы, отвечать на поставленные учителем вопросы, выполнять бесконечные упражнения и т. д.