Развитие интереса к предмету невозможно без активной познавательной деятельности учащихся, особенно детей с ограниченными возможностями здоровья (VIII вид - умственно-отсталые дети. Для того, чтобы заинтересовать таких детей предлагаю использовать проектную деятельность. Проект поможет детям с ограниченными возможностями здоровья проявить себя, обрести уверенность в собственных силах, благоустроить школьный двор, принять участие в жизни школы.
В статье описывается использование современных информационно – коммуникационных технологий в изучении дисциплины "Анатомии и физиологии человека" в системе среднего профессионального образования. Целью данной работы является оказать помощь преподавателям в использовании современных технологий в учебном процессе. В качестве примера представляется карта технологического занятия (лекции).