"Реализация глобальных целей биологического образования на уроках в 5 классе по УМК «Алгоритм успеха».

В статье приведен анализ материала, реализуемого вна уроках биологии 5 класса с использованием учебника Т.С. Суховой и В.И. Строганова "Биология 5-6 классы.
realizatsiya-globalnyih-tselej-bioobrazovaniya-statya.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Иное
Работа изложена на 12 страницах машинописного текста, иллюстрирована 10 рисунками. Цель работы: продемонстрировать влияние температуры на рост молочнокислых бактерий. Задачи: 1. Изучить доступную литературу о молочнокислых бактериях, о влиянии температуры на рост бактерий. 2. Провести эксперимент с целью выяснения как влияет температура на рост молочнокислых бактерий. 3. Сделать выводы, предложить рекомендации. Гипотеза: температура влияет на рост молочнокислых бактерий.
Раздел: Иное
Автор Мерданова В. Содержание 1.Состояние здоровья школьников в современной школе. 2.Формирование здорового образа жизни. 3.Приемы и методы, направленные на сохранение здоровья учащихся. 4.Здоровьесберегающие технологии, используемые на уроках биологии. 5.Гигиенические показатели, характеризующие урок.
Раздел: Иное
Современный подход к изучению биологии немыслим без установления межпредметных связей с другими учебными предметами. Модернизация образования также идет по пути интеграции естественнонаучных знаний - именно эти знания привели в свое время к возникновению пограничных наук (биофизики, биохимии, космической биологии и др.), они лежат в основе развития новых видов промышленности (например, биотехнологии) и прогрессивных технологий (например, генной инженерии). Коль скоро эти тенденции прочно вошли в жизнь, они должны найти отражение и в программе по биологии. Конечно, учителя на отдельных уроках выстраивают некоторые межпредметные связи, а данный элективный курс призван отразить комплекс всевозможных связей биологии с другими науками – в этом его новизна.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее