Остахова Ж.А. Методическая разработка Тема: «Формирование познавательных, регулятивных и коммуникативных универсальных учебных действий в процессе знакомства с общей характеристикой «Царства Грибов»»
Данная работа посвящена методике формирования метапредметных УУД при изучении и сравнении грибов: шляпочных и плесневых. Преобладают поисковая и творческая деятельность: суворовцы поставлены в условия, когда могут самостоятельно добывать знания, применять их в нестандартных ситуациях, размышлять, анализировать, сравнивать, делать выводы. Формы и методы работы по данной теме позволяют не только формировать предметные знания, но и метапредметные результаты: универсальные, учебные действия в коммуникативной, познавательной и регулятивной сферах.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Каждая дисциплина предназначена учить тем или иным знаниям. Задача преподавателя – воспитывать отношение к науке и раскрыть внутренний мир обучающихся, заложить основы нравственных отношений.
В данной презентации представлены различные приемы, которые использую при работе с учебным текстом на уроках биологии. Описанные мною приемы могут быть переложены на любой предмет и использованы учителями-предметниками.
Опытническая работа "Влияние яровизации клубней картофеля на урожай" проводилась на учебно-опытном участке школы.
Тема опыта: «Влияние яровизации клубней картофеля на урожай».
Цель проводимого опыта: выявить влияние яровизации на урожайность картофеля.
Задачи:
1. изучить морфо-биологические особенности картофеля;
2. познакомиться с агротехникой возделывания картофеля;
3. произвести осеннюю перекопку почвы;
4. произвести яровизацию клубней;
5. произвести весеннюю подготовку почвы: перед перекопкой на делянку 10 м2 внести 30-40 кг навоза и минеральные удобрения: 0,15 кг селитры, 0,10 КСl, и 0,25 кг суперфосфата;
6. произвести посадку картофеля;
7. сравнить урожайность яровизированных и неяровизированных клубней картофеля.