Работа посвящена изучению степени чистоты озера Михайловское с использованием биологических методов
процесс развития творческих способностей школьников осуществляется успешнее в исследовательской деятельности при условиях реализации личностно - деятельностного подхода и создания комплекса условий, обеспечивающих творческую направленность учебного процесса (организация творческой среды, внедрение исследовательских заданий, стимулирующих творческую активность и поиск нестандартных решений)
Углубление и расширение знаний по теме: "Сердечно-сосудистая система". Эти знания необходимы для грамотного и по возможности доступного изложения лекционного материала для студентов по этой теме.