Исследовательская работа по теме "Оценка жизненного состояния леса по сосне"

22 февраля 2013

Исследовательская работа проведена учащимися 10 класса под руководством учителя биологии Гриб Л.В. Главная цель данного исследования научиться описывать жизненное состояние леса, используя методику Ю.А Буйволов,М.В. Кравченко. Работа представлена в виде преэентации и обзора литературы.

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
В данном материале идет речь о том, как организовать экскурсии с учащимися с ОВЗ во время уроков и во внеклассной деятельности
Старожилы нашего микрорайона вспоминают, что до времени его застройки, жители с. Нагорного использовали воду озера Глубокого не только для бытовых нужд, но и пили ее, даже в некипяченом виде. Восемь лет ученики, педагоги, родители школы занимаются очисткой водоема. Можно ли вернуть прежнее состояние воды, каков ее химический и биологический состав? Можно ли использовать воду озера Глубокого для питья сегодня?
Интерактивная игра проводится между двумя командами, где участники совещаются перед тем, как дать правильный ответ. Порядок выступления определяется по жребию. Победившая команда получает памятные сувениры. Но самый главный подарок – это совместная деятельность учащихся, их взаимопомощь и взаимовыручка. Данную игру можно использовать как внеклассное мероприятие в 5- 7 классах. Игра состоит из пяти категорий: 1. Знайка. 2. В кафе «У белочки». 3. Живые барометры.. 4. Целебное лукошко. 5. Доремифасолька. В каждой категории 6 вопросов (занимательные вопросы о животных и растениях, их свойствах и применении). При желании вопросы можно заменить (применительно к своему краю). В игре подобраны вопросы о животных и растениях нашего региона.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее