Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Программа рассчитана на один год обучения: (24 часа, по 1 часу в неделю с октября по март месяц). Она ориентирована на учащихся среднего звена (7-8 классы), проявляющих интерес к изучению природы. Оптимальная наполняемость группы – 12 человек.
Целью работы в рамках данного кружка является углубление и расширение знаний, умений учащихся и обучения их к проведению самостоятельных наблюдений в природе.
Основные задачи кружка: 1) Выявить видовой состав зимующих птиц и его ближайших окрестностей. 2) Развить навыки самостоятельной работы в природе, в том числе и навыки исследовательской работы; 3) Воспитать интерес к краеведению на примере зимующих птиц села.
Данное мероприятие рекомендую для проведения Недели биологии в школе. В игре "Свалка по имени Земля" участвуют учащиеся 5-8 классов. Интересное, познавательное мероприятие.
Предлагаемая программа имеет биологическую направленность и предназначена для реализации в системе допрофильного модульного обучения 7-8 классов, предусматривает целенаправленное формирование общих биологических основ теоретических знаний и практических навыков в области микробиологии человека. Данный курс разработан на основе учебного пособия Акимушкин И.И. "Занимательная биология". М., Просвещение.
Центральное место в данном курсе занимает изучение природы — микроорганизмов, растений, животных.
У учащихся формируются основные знания по постановке эксперимента, основанного на наблюдениях, фиксировании данных, обобщении полученных результатов, умении делать выводы. На теоретическую часть отведено 30 % занятий, чем на практику (70 %), так как главная задача курса — научить учащихся проводить исследования, наблюдения, выполнять лабораторные работы, оформлять результаты практических работ. Учащийся, участвующий в выполнении практических работ, имеет возможность реализовать свои способности.
Курс предполагает рассмотрение вопросов, связанных с работой специалиста микробиолога и помогает планировать свою дальнейшую профессиональную деятельность.