Использование исследовательской технологии во внеурочной деятельности по биологии

Включение исследовательской работы учащихся в процесс обучения в школе позволяет привнести в него не только индивидуализацию и дифференциацию образования, стать средством определения индивидуального образовательного маршрута с учетом способностей и интересов ученика, но и быть реальной основой объединения основного и дополнительного образования, что является условием развития личности ученика и его способностей.

самообразование Н,В, уит. биол.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Интерактивная игра проводится между двумя командами, где участники совещаются перед тем, как дать правильный ответ. Порядок выступления определяется по жребию. Победившая команда получает памятные сувениры. Но самый главный подарок – это совместная деятельность учащихся, их взаимопомощь и взаимовыручка. Данную игру можно использовать как внеклассное мероприятие в 5- 7 классах. Игра состоит из пяти категорий: 1. Знайка. 2. В кафе «У белочки». 3. Живые барометры.. 4. Целебное лукошко. 5. Доремифасолька. В каждой категории 6 вопросов (занимательные вопросы о животных и растениях, их свойствах и применении). При желании вопросы можно заменить (применительно к своему краю). В игре подобраны вопросы о животных и растениях нашего региона.
автор Мухина Т.М. 2008г. Цель: Расширить знания учащихся о многообразии птиц и продолжить работу по привитию бережного отношения к птицам.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее