"Суд над ядовитыми растениями « О осторожно! Опасно для жизни!" Шильцова Н.П.

Описание разработки материала «Школьная неделя экологии» Мною представлены мероприятия, которые я разработала и проводила в рамках декады предметов естественного цикла 5 класс: экологическая игра «Кто на Земле важнее?» 6 класс: викторина «Юные экологи» 7 - 8 класс: устный журнал «Курить – здоровью вредить» 9 класс: игра «Контрольная закупка» 10 – 11 класс: экомастерская «Что нам стоит дом построить» Активные формы работы были, есть и будут путеводной нитью в образовательном процессе для повышения эффективности биологических знаний, развития творческого потенциала обучающихся. Если классно-урочная система не дает такой возможности провести нестандартный урок, то внеклассная работа – поле деятельности для любителей природы, ее защиты, понимания, изучения.

Шоколад – одно из самых распространенных кондитерских изделий. Он содержит жиры, белки, углеводы, дубильные вещества, алкалоиды, кофеин, теобромин. Шоколад привыкли считать лакомством для детей. Но его с удовольствием употребляют и взрослые люди. Чтобы лучше познакомиться с этим удивительным лакомством, мы решили, как можно больше узнать о нем.Эта работа посвящена исследованию шоколада.