Программа данного кружка ориентирована на учащихся 6-8классов. Программа предусматривает знакомство учащихся с основными царствами живой природы через значимость для человека.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Внеклассное мероприятие "День кита" приурочено к дню защиты морских обитателей, учрежденному в 1986 году Международной китобойной комиссией. Отмечается он 19 февраля.Занятие направлено на привлечение внимания учащихся к исчезающим и редким видам. Из-за бесконтрольного истребления, развития интенсивного судоходства и расширения нефтедобычи киты оказались в бедственном положении.В связи с вопросами охраны китов, рассматриваются аспекты их биологии и экологические особенности; приводятся данные о коренных народах Чукотки, которым разрешен отлов определенного количества китов. Сценарий опирается на четыре презентации.
Внеклассное мероприятие в форме круглого стола экологической направленности «Экология и культура – будущее России», проводимое в рамках Всероссийского открытого урока охраны окружающей среды
Цели мероприятия:
воспитание чувства любви к природе, уважения ко всему живому, помочь обучающимся осознать свою моральную ответственность за судьбу родной земли, формирование экологической культуры; обратить внимание обучающихся на культуру как способ взаимодействия человека с природой - как сценарий будущего России.
Задачи:
- Пропаганда экологических знаний
- Расширение индивидуального опыта взаимодействия обучающихся с окружающей средой
- Ориентация обучающихся на выполнение экологических правил поведения в окружающей среде - как нормы жизни
- Осознание обучающимися необходимости соотнесения своих действий с их последствиями для окружающей природной среды
- Повышение готовности обучающихся к участию в экологически ориентированной деятельности