Мероприятие проводилось школьниками старшей школы для школьников начальной школы. Применялись презентация, здоровьесберегающие технологии, сценки, чтение стихов и пение песен. Учащимся начальной школы заранее дано было задание нарисовать рисунки и смастерить коримушки для птиц.
Цель:• обобщить и закрепить представления детей о зимующих птицах, условиях их жизни, роли человека в жизни зимующих птиц;
• коррекционно-развивающая: развивать эстетические чувства, работать над увеличением объема памяти, развивать мышление, воображение, внимание, тренировать образную память;
• воспитывать бережное отношение к птицам.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Внеклассное мероприятие в форме круглого стола экологической направленности «Экология и культура – будущее России», проводимое в рамках Всероссийского открытого урока охраны окружающей среды
Цели мероприятия:
воспитание чувства любви к природе, уважения ко всему живому, помочь обучающимся осознать свою моральную ответственность за судьбу родной земли, формирование экологической культуры; обратить внимание обучающихся на культуру как способ взаимодействия человека с природой - как сценарий будущего России.
Задачи:
- Пропаганда экологических знаний
- Расширение индивидуального опыта взаимодействия обучающихся с окружающей средой
- Ориентация обучающихся на выполнение экологических правил поведения в окружающей среде - как нормы жизни
- Осознание обучающимися необходимости соотнесения своих действий с их последствиями для окружающей природной среды
- Повышение готовности обучающихся к участию в экологически ориентированной деятельности