СПИД - не спит!

Раздел: Внеклассная работа

В работе представлена методика и результаты исследовательской работы, выполненной на занятиях кружка «Исследователи природы» с целью изучения устойчивости некоторых растений произрастающих на территории села Новозаведенного к засолению почвы и воздуха.

Раздел: Внеклассная работа

Предлагаемая программа имеет биологическую направленность и предназначена для реализации в системе допрофильного модульного обучения 7-8 классов, предусматривает целенаправленное формирование общих биологических основ теоретических знаний и практических навыков в области микробиологии человека. Данный курс разработан на основе учебного пособия Акимушкин И.И. "Занимательная биология". М., Просвещение. Центральное место в данном курсе занимает изучение природы — микроорганизмов, растений, животных. У учащихся формируются основные знания по постановке эксперимента, основанного на наблюдениях, фиксировании данных, обобщении полученных результатов, умении делать выводы. На теоретическую часть отведено 30 % занятий, чем на практику (70 %), так как главная задача курса — научить учащихся проводить исследования, наблюдения, выполнять лабораторные работы, оформлять результаты практических работ. Учащийся, участвующий в выполнении практических работ, имеет возможность реализовать свои способности. Курс предполагает рассмотрение вопросов, связанных с работой специалиста микробиолога и помогает планировать свою дальнейшую профессиональную деятельность.

Раздел: Внеклассная работа

Цели внеклассного мероприятия по биологии «СПИДу – нет!»: 1) обратить внимание учащихся на то, что духовно-нравственное падение человека – это путь к самоуничтожению; 2) донести статистическую и ситуативную информацию о СПИДе. Из приведенных данных школьники узнают, что представляет собой ВИЧ-инфекция сегодня, в XXI веке, как противостоять и уберечься от беды, которая приобрела угрожающие масштабы. Работая в группах, учащиеся самостоятельно рассмотрят основные понятия и разработают систему мер по предупреждению и распространению ВИЧ/СПИДа.