Статья по внеклассной работе по экологическому воспитанию школьников

Описание проекта Данный проект предназначен для повышения интереса учащихся к природе родного района. Проект реализуется среди учащихся начальных классов и призван помочь им получить и углубить знания в области экологии, охраны окружающей среды. Он способствует формированию элементов экологической культуры человека. Для выполнения задач проекта учащиеся должны научиться синтезировать информацию из различных предметных областей, участвовать не только в интеллектуальных мероприятиях, но и в трудовом экологическом десанте, экскурсиях. Реализовывать свой творческий потенциал в виде презентаций, сочинений, поделок, фотографий, а в итоге - выпустить газету. В ходе проекта учащиеся должны найти ответ на вопросы: - Что для меня значит слово «природа»? - Почему нужно беречь и охранять природу? - Чем я могу помочь природе родного района?
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Селфи, впервые получившее широкое распространение в 2002-2010 годах, ныне признана, подавляющим большинством ученых, болезнью. Осенью 2015 года на телеэкранах замелькали сводки о случаях опасных селфи, в результате которых в некоторых случаях погибали люди, в основном подростки. Несмотря на то, что все мы хоть раз в жизни делали селфи, это до сих пор считается бесполезным и даже глупым занятием. Мол, селфи демонстрируют только эгоистичность и самовлюбленность современного человека. Однако они также могут принести пользу. На уроках биологии мы затронули эту тему. Считая её особенно актуальной в последнее время, мы решили рассмотреть эту проблему. Делая исследовательскую работу по этой теме, мы решили узнать ответ на следующий вопрос: Представляет ли селфи опасность? Цель работы: изучение положительных и отрицательных сторон селфи. Задачи 1) Узнать, что означает термин «селфи», причины одержимости селфи; 2) Изучить историю селфи; 3) Провести опрос среди учащихся нашей школы; 4) Рассмотреть случаи опасных селфи; 5) Рассмотреть селфи с положительной стороны; 6) Подвести итоги.
Содержание работы 1. Введение 2. Цели и задачи работы 3. Характеристика исследуемой реки. 4. Гидрологические исследования реки 4.1. Наблюдения за параметрами 4.2. Измерения параметров 4.3. Расчет параметров 5. Физико-химические параметры воды 5.1. Методы определения гидрофизических параметров воды 5.1.1 Определение прозрачности 5.1.2. Определение интенсивности запаха 5.1.3. Определение водородного показателя 5.1.4. Определение цветности 5.2. Методы определения гидрохимических параметров воды 5.2.1. Определения растворенного кислорода в воде 5.2.2 Определения наличия ионов в воде 6. Состав экосистемы реки Жереспея 7. Выводы по исследованию реки Жереспея 8. Приложение 9. Литература
Материалы подготовлены под руководством учителя биологии МБОУ Акбашской ООШ Анисимовой Т.А.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее