познавательная экологическая игра
Цель: через игровую деятельность:
1. Обобщить знания о взаимосвязях живых существ с окружающей средой;
2. Активизировать познавательную деятельность учащихся;
3. Воспитывать любовь к природе и бережное отношение;
4. Обсудить важнейшие правила поведения детей в природе.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Цель мероприятия: показать методические приемы использования духа состязательности на внеклассном занятии с целью развития инициативности и творческого отношения к учёбе.
Задачи викторины:
1) вспомнить о лекарственных растениях, об их значении в жизни человека и животных;
2) познакомиться с охраной лекарственных растений;
3) развивать бережное отношение к природе, формировать основу рационального природопользования.
Предлагаемый курс предназначен для учащихся профильных групп средней общеобразовательной школы.
Научно-исследовательская деятельность направлена на образование, воспитание и развитие школьников, стимулирование познавательной активности, индивидуальных творческих задатков, формирование логического, научного мышления. Естественно, она не может носить массовый характер, к ней привлекаются наиболее способные и подготовленные учащиеся.
Цель курса: оказать методическую поддержку учащихся при проведении исследовательских работ и подготовке выступлений на различных научно-практических конференциях и конкурсах школьников.
Задачи курса: развитие индивидуальных познавательных способностей каждого ребенка, помощь личности в познании себя, самоопределение и самореализация, а не формирование заранее заданных свойств; удовлетворение интересов учащихся, увлекающихся предметом биология.
Проектно-исследовательская деятельность находит применение на различных этапах обучения в работе с учащимися и при работе с материалом различной сложности в урочной внеурочной деятельности. Метод адаптируется к особенностям практически каждого учебного предмета и в данном аспекте несёт в себе черты универсальности.