Разработка внеклассного мероприятия для 6-го класса в виде биологической викторины "Бой цветов". Сопровождается презентацией в PowerPoint-2007. В презентации имеются ссылки на кроссворд, выполненный в программе HotPotatoes. На музыкальное сопровождение и видеофайл даны сноски в методической справке.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Данная методическая разработка по теме « Путешествие в царство Грибов» составлена с участием учащихся старших классов и применялась как внеклассное мероприятие по дисциплине « Биология» для учащихся 7 класса. Цель этой разработки – формирование исследовательского мышления школьников в процессе осуществления воспитательной и образовательной деятельности. Дополнительно решалась задача оживления восприятия биологического материала путём введения в него занимательных упражнений, любопытных практических сведений, чтобы тем самым содействовать развитию познавательного интереса и мыслительных способностей учащихся, а также способствовать внедрению здоровьесберегающих технологий в учебно – воспитательный процесс с целью сохранения здоровья учащихся. Задания носят рамочный характер, но в каждом из них есть такой элемент, который требует для их решения сообразительности, смекалки, творческого подхода, осуществления исследовательской деятельности. Данное мероприятие способствует лучшему усвоению, систематизации знаний, развитию у детей эстетического восприятия живой природы.