"Мы одной крови!"

Раздел: Внеклассная работа

Селфи, впервые получившее широкое распространение в 2002-2010 годах, ныне признана, подавляющим большинством ученых, болезнью. Осенью 2015 года на телеэкранах замелькали сводки о случаях опасных селфи, в результате которых в некоторых случаях погибали люди, в основном подростки. Несмотря на то, что все мы хоть раз в жизни делали селфи, это до сих пор считается бесполезным и даже глупым занятием. Мол, селфи демонстрируют только эгоистичность и самовлюбленность современного человека. Однако они также могут принести пользу. На уроках биологии мы затронули эту тему. Считая её особенно актуальной в последнее время, мы решили рассмотреть эту проблему. Делая исследовательскую работу по этой теме, мы решили узнать ответ на следующий вопрос: Представляет ли селфи опасность? Цель работы: изучение положительных и отрицательных сторон селфи. Задачи 1) Узнать, что означает термин «селфи», причины одержимости селфи; 2) Изучить историю селфи; 3) Провести опрос среди учащихся нашей школы; 4) Рассмотреть случаи опасных селфи; 5) Рассмотреть селфи с положительной стороны; 6) Подвести итоги.

Раздел: Внеклассная работа

Информацию данного проекта можно использовать на уроках биологии, географии и во время проведения внеклассных мероприятий. В данном проекте идет речь о заповеднике, который расположен на территории Китая. Во время виртуального путешествия учащиеся встретятся с маньчжурским журавлем и китайским триониксом (дальневосточной черепахой). Приятного всем путешествия"

Раздел: Внеклассная работа

Название «учебная тропа природы» можно понимать, как «мы изучаем природу» и как «природа учит нас». Цель создания тропы заключается в обучении и воспитании учащихся. Задачами тропы является своеобразный «природоведческий ликбез», то есть расширение у посетителей элементарных сведений об объектах, процессах и явлениях окружающей среды, а также возможность научить слушателей видеть, замечать различные проявления антропогенного фактора, которые можно наблюдать в зоне маршрута тропы. Главная задача – конечно же, способствовать воспитанию экологической культуры взаимоотношений людей друг с другом и отношения человека к природе. Родителям не всегда удается привить детям любовь к природе, желание беречь природу и чувствовать ответственность за нее.