Основное направление летних заданий состоит в организации практической и исследовательской деятельности школьников в окружающей среде. Летние задания дают учителю реальную возможность наполнить учебные программы краеведческим материалом, используя результаты на уроках, во внеклассных мероприятиях, так как знания региональной флоры и фауны у учащихся оставляют желать лучшего.
Целью летних заданий для самостоятельной работы в природе является: дальнейшее формирование у школьников экологической культуры, здорового образа жизни и навыков экологической деятельности на основе знаний о системном строении окружающей среды.
Королева Л.П. Летние задания для работы в природе..doc
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Викторина «Знатоки природы» предназначена для учащихся 9 классов. Целями викторины являются: обобщить знания учащихся по предметам естественнонаучного цикла, способствовать развитию интеллектуальных способностей, развивать познавательную активность учеников, расширять знания учащихся о природе.
Разработка содержит конспект и презентацию. Эту разработку могут использовать в своей работе учителя биологии, географии, химии, педагоги дополнительного образования. Данное мероприятие можно провести в рамках недели биологии.
На протяжении 9 лет, с 2005 года в мае и сентябре ребята из детского клуба Друзей WWF «Гармония» являются инициаторами и организаторами акций «Спасем земную красоту» по уборке озера Глубокого микрорайона «Южный» г. Мурманска. Мы наблюдаем отрицательную динамику количества мусора. Но он, все - таки, есть. Особенно весной.
«Всего за время уборок школьниками было собрано 37 грузовика мусора. Самым «урожайным» был 2005 год (14 машин!)» (/ «Мурманский вестник» 04. 10.2011г.). Наибольшее количество мусора принадлежит бумаге, предметам из пластмассы. Часто встречаются предметы из алюминия, стекла, резины, дерева, кожи, пластика, полиэтилена и пр. А «разливы» мазута стали обычным явлением.
По результатам проведенного соцопроса среди жителей микрорайона - большинство знают о правилах поведения в природе. Но и большинство их не выполняют их по ряду причин: нет мусорных баков на побережье, нет плакатов, гласящих о правилах поведения в природе, нет продуманной системы штрафов, контролирующих организаций и пр. Предлагают ряд мер по его спасению, надеясь, что этим будет заниматься кто – либо... Главная причина – это безразличие людей к проблемам окружающей среды. Сколько же еще осталось озеру Глубокому?