Презентация "Животные на войне"

Раздел: Внеклассная работа

На протяжении 9 лет, с 2005 года в мае и сентябре ребята из детского клуба Друзей WWF «Гармония» являются инициаторами и организаторами акций «Спасем земную красоту» по уборке озера Глубокого микрорайона «Южный» г. Мурманска. Мы наблюдаем отрицательную динамику количества мусора. Но он, все - таки, есть. Особенно весной. «Всего за время уборок школьниками было собрано 37 грузовика мусора. Самым «урожайным» был 2005 год (14 машин!)» (/ «Мурманский вестник» 04. 10.2011г.). Наибольшее количество мусора принадлежит бумаге, предметам из пластмассы. Часто встречаются предметы из алюминия, стекла, резины, дерева, кожи, пластика, полиэтилена и пр. А «разливы» мазута стали обычным явлением. По результатам проведенного соцопроса среди жителей микрорайона - большинство знают о правилах поведения в природе. Но и большинство их не выполняют их по ряду причин: нет мусорных баков на побережье, нет плакатов, гласящих о правилах поведения в природе, нет продуманной системы штрафов, контролирующих организаций и пр. Предлагают ряд мер по его спасению, надеясь, что этим будет заниматься кто – либо... Главная причина – это безразличие людей к проблемам окружающей среды. Сколько же еще осталось озеру Глубокому?

Раздел: Внеклассная работа

Содержание работы 1. Введение 2. Цели и задачи работы 3. Характеристика исследуемой реки. 4. Гидрологические исследования реки 4.1. Наблюдения за параметрами 4.2. Измерения параметров 4.3. Расчет параметров 5. Физико-химические параметры воды 5.1. Методы определения гидрофизических параметров воды 5.1.1 Определение прозрачности 5.1.2. Определение интенсивности запаха 5.1.3. Определение водородного показателя 5.1.4. Определение цветности 5.2. Методы определения гидрохимических параметров воды 5.2.1. Определения растворенного кислорода в воде 5.2.2 Определения наличия ионов в воде 6. Состав экосистемы реки Жереспея 7. Выводы по исследованию реки Жереспея 8. Приложение 9. Литература

Раздел: Внеклассная работа

21 марта – "Всемирный день цветов»". Мир цветов – это волшебное царство, в котором обычное сочетается с необычным, явное с тайным. Данная полная разработка, вместе с яркой презентацией, с готовыми к восприятию музыкой (песнями), не требующая никакой доработки, направлена на привлечение внимания детей к проблеме охраны природы. Способствует развитию познавательного интереса к проблеме сохранения растений, углублению и расширению знаний обучающихся, формированию товарищеской взаимопомощи, дружбы, дисциплинированности, развитию творческих способностей обучающихся, выработке умений самостоятельной работы с различными информационными источниками, экологическому воспитанию школьников. Ею могут воспользоваться классные руководители, учителя начальных классов, биологии, литературы, музыки.