Сегодня у жителей города Биробиджана есть очень много преданных друзей: собаки, кошки, рыбки, хомячки и попугаи. Они радуют своих хозяев преданностью, но почему-то на улицах Биробиджана все чаще стали появляться бездомные кошки и собаки. Как вы думаете, откуда они берутся? Может, они потерялись? А может, их просто предали? Оказывается, что бездомных животных создали мы, жители города. Каждое брошенное животное — это чье-то предательство. В один прекрасный день эти милые животные вам поверили, они вас радовали, они были с вами рядом в трудные для вас минуты. А потом о них просто забыли. Забыли покормить, заменить туалет, забыли с ними поиграть и погулять на свежем воздухе. Мы с ними встречаемся на улицах города, в парках, около подъездов домов. Наверное, вы со мной согласитесь в том, что большинство жителей нашего города да и других городов ежедневно проходит мимо бездомных животных, не замечая даже их присутствия, а другие принимают их как неприятную данность бытия. Это – яркий показатель человеческой жестокости и безразличия к «братьям нашим меньшим». Да, это не из приятных зрелищ, потому как, с одной стороны, брошенные кошки и собаки не виноваты, что когда-то их предали, а с другой - эти грязные, больные, беззащитные животные являются разносчиками паразитов, возбудителей кишечных заболеваний и бешенства.
Гипотеза: Бездомные животные появляются по вине человека.
Объект исследования: бездомные животные (кошки, собаки).
Цель: выяснить основные причины появления на улицах города бездомных животных. Гипотеза: Бездомные животные появляются по вине человека.
Объект исследования: бездомные животные (кошки, собаки).
Цель:выяснить основные причины появления на улицах города бездомных животных.
Задачи:
1.Изучить проблему появления бездомных животных на территории города Биробиджана.
2. Выяснить отношение горожан к проблеме бездомных животных.
3.Привлечь общественность к проблеме бездомных животных при помощи практических дел:
а) выпуск листовок «Мы за них в ответе!» и их распространение среди жителей города;
б) организация фотовыставки в школе «Мы в ответе за тех, кого приручили!»;
в) познакомить с проблемой бездомных животных учащихся и их родителей через презентацию проекта на за заседании школьного НОЛ «Границ.net».
Методы исследования:
- теоретический анализ дополнительной литературы и Интернет-ресурсов;
- анкетирование респондентов;
- наблюдение;
- анализ, обобщение.
Актуальность данной работы обусловлена тем, что проблема бездомных животных по сей день вызывает неоднозначное отношение к ней.
proverenobragin-a-6-klass-kopiya.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Значение лекарственных животных в жизни человека
Предлагаемый курс предназначен для учащихся профильных групп средней общеобразовательной школы.
Научно-исследовательская деятельность направлена на образование, воспитание и развитие школьников, стимулирование познавательной активности, индивидуальных творческих задатков, формирование логического, научного мышления. Естественно, она не может носить массовый характер, к ней привлекаются наиболее способные и подготовленные учащиеся.
Цель курса: оказать методическую поддержку учащихся при проведении исследовательских работ и подготовке выступлений на различных научно-практических конференциях и конкурсах школьников.
Задачи курса: развитие индивидуальных познавательных способностей каждого ребенка, помощь личности в познании себя, самоопределение и самореализация, а не формирование заранее заданных свойств; удовлетворение интересов учащихся, увлекающихся предметом биология.
Комментарии