Сценарий профилактического мероприятия: «Я выбираю ЖИЗНЬ!»

Раздел: Внеклассная работа

Наше мероприятие «Охранять природу – значит охранять Родину» посвящена охране окружающей среды. При подготовке к мероприятию мы старались обратить внимание на систему первоначальных знаний о природе как основа развития элементов экологического сознания. Экологическое воспитание - составная часть нравственного воспитания, и накопление эмоционально- положительного опыта общения детей с природой. Цель мероприятия: Сформировать у учащихся ответственного отношения к природной среде, воспитание любви к природе, Родине, родному краю, умение понимать и ценить красоту и богатство природы, способствовать осуществлять экологически грамотные действия, занимать активную жизненную позицию, выражать нетерпимость к проявлениям безответственного отношения к природе. Задачи: • формирование потребности общения с живой природой, интереса к познанию ее законов; • формирование потребности участия в труде по изучению и охране природы, пропаганде экологических идей; • формирование убеждений в необходимости сбережения природы. Мероприятие для учащихся 5 – 11 классов. Мероприятие начинается со стихотворений учащихся о планете. Просмотр и обсуждение мультфильма: « Смешарики – Красная книга». Учащиеся школы рассказывают о Красной книги и её страницах (показ слайдов и готовых красных книг учащихся). Что же тревожит сегодня людей? Каждый день на земле исчезает один вид животного навсегда! Каждую неделю мы навсегда теряем один вид растения! В одну минуту на земле вырубается несколько гектаров тропических лесов. А сколько пыли, копоти, различных химических веществ попадает в воду, в воздух, в почву? Все это может погубить нашу планету.

Раздел: Внеклассная работа

Тема: Проект «Экологическая лаборатория». Автор: Власова Надежда Михайловна, учитель биологии МАОУ «СОШ № 59 г.Челябинска» Данная методическая разработка проекта – практикума представляет одно из занятий факультативного курса внеурочной деятельности естественнонаучной направленности. Она включает в себя организацию и презентацию экологической лаборатории по изучению санитарно- гигиенических условий в классной комнате.Выполнение данной практической работы актуально с точки зрения, того что организация рабочего места является важной составной частью всей последующей трудовой деятельности человека.Входе проведения работы учащиеся осознают основные принципы создания рабочего места: санитарно-гигиенические нормирование; учет возрастных и индивидуальных особенностей работающих; использование современных достижений науки и деятельности для совершенствования рабочих мест. Данная разработка ориентирована на учащихся 5 – 6 классов.

Раздел: Внеклассная работа