Тема: Проект «Экологическая лаборатория».
Автор: Власова Надежда Михайловна, учитель биологии МАОУ «СОШ № 59 г.Челябинска»
Данная методическая разработка проекта – практикума представляет одно из занятий факультативного курса внеурочной деятельности естественнонаучной направленности. Она включает в себя организацию и презентацию экологической лаборатории по изучению санитарно- гигиенических условий в классной комнате.Выполнение данной практической работы актуально с точки зрения, того что организация рабочего места является важной составной частью всей последующей трудовой деятельности человека.Входе проведения работы учащиеся осознают основные принципы создания рабочего места: санитарно-гигиенические нормирование; учет возрастных и индивидуальных особенностей работающих; использование современных достижений науки и деятельности для совершенствования рабочих мест.
Данная разработка ориентирована на учащихся 5 – 6 классов.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Мероприятие проводилось школьниками старшей школы для школьников начальной школы. Применялись презентация, здоровьесберегающие технологии, сценки, чтение стихов и пение песен. Учащимся начальной школы заранее дано было задание нарисовать рисунки и смастерить коримушки для птиц.
Цель:• обобщить и закрепить представления детей о зимующих птицах, условиях их жизни, роли человека в жизни зимующих птиц;
• коррекционно-развивающая: развивать эстетические чувства, работать над увеличением объема памяти, развивать мышление, воображение, внимание, тренировать образную память;
• воспитывать бережное отношение к птицам.