Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Презентация.Своя игра "Кто умнее пятиклассника"
25 мая 2015
Игра проводилась в рамках декады естественных наук учителем биологии и географии по природоведению и затрагивались вопросы курса "География и биология" среди 5-8 классов. В данной разработке представлены ответы к игре.
ktoumnee5-klasnika.rar
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Внеклассная работа
Цели:
• совершенствовать знания учащихся о здоровом, правильном питании, познавательный интерес к окружающему миру, используя сюжетную линию;
• сформировать у детей представление о продукте питания- каше, как об обязательном компоненте в ежедневном меню завтрака;
• воспитывать бережное отношение к продуктам питания, чувство товарищества и взаимопомощи.
• пропагандировать здоровый образ жизни;
Раздел: Внеклассная работа
Содержание работы
1. Введение
2. Цели и задачи работы
3. Характеристика исследуемой реки.
4. Гидрологические исследования реки
4.1. Наблюдения за параметрами
4.2. Измерения параметров
4.3. Расчет параметров
5. Физико-химические параметры воды
5.1. Методы определения гидрофизических параметров воды
5.1.1 Определение прозрачности
5.1.2. Определение интенсивности запаха
5.1.3. Определение водородного показателя
5.1.4. Определение цветности
5.2. Методы определения гидрохимических параметров воды
5.2.1. Определения растворенного кислорода в воде
5.2.2 Определения наличия ионов в воде
6. Состав экосистемы реки Жереспея
7. Выводы по исследованию реки Жереспея
8. Приложение
9. Литература
Раздел: Внеклассная работа
Как, зачем и почему нужно решать проблему мусора.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
