Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
21 марта – "Всемирный день цветов»". Мир цветов – это волшебное царство, в котором обычное сочетается с необычным, явное с тайным. Данная полная разработка, вместе с яркой презентацией, с готовыми к восприятию музыкой (песнями), не требующая никакой доработки, направлена на привлечение внимания детей к проблеме охраны природы. Способствует развитию познавательного интереса к проблеме сохранения растений, углублению и расширению знаний обучающихся, формированию товарищеской взаимопомощи, дружбы, дисциплинированности, развитию творческих способностей обучающихся, выработке умений самостоятельной работы с различными информационными источниками, экологическому воспитанию школьников. Ею могут воспользоваться классные руководители, учителя начальных классов, биологии, литературы, музыки.
Внеклассное мероприятие в форме круглого стола экологической направленности «Экология и культура – будущее России», проводимое в рамках Всероссийского открытого урока охраны окружающей среды
Цели мероприятия:
воспитание чувства любви к природе, уважения ко всему живому, помочь обучающимся осознать свою моральную ответственность за судьбу родной земли, формирование экологической культуры; обратить внимание обучающихся на культуру как способ взаимодействия человека с природой - как сценарий будущего России.
Задачи:
- Пропаганда экологических знаний
- Расширение индивидуального опыта взаимодействия обучающихся с окружающей средой
- Ориентация обучающихся на выполнение экологических правил поведения в окружающей среде - как нормы жизни
- Осознание обучающимися необходимости соотнесения своих действий с их последствиями для окружающей природной среды
- Повышение готовности обучающихся к участию в экологически ориентированной деятельности