Создание экологический тропы в общеобразовательном учреждении на примере МБОУ гимназии № 8 г. Тихорецке

Название «учебная тропа природы» можно понимать, как «мы изучаем природу» и как «природа учит нас». Цель создания тропы заключается в обучении и воспитании учащихся. Задачами тропы является своеобразный «природоведческий ликбез», то есть расширение у посетителей элементарных сведений об объектах, процессах и явлениях окружающей среды, а также возможность научить слушателей видеть, замечать различные проявления антропогенного фактора, которые можно наблюдать в зоне маршрута тропы. Главная задача – конечно же, способствовать воспитанию экологической культуры взаимоотношений людей друг с другом и отношения человека к природе. Родителям не всегда удается привить детям любовь к природе, желание беречь природу и чувствовать ответственность за нее.
sozdanie-uchebnoj-ekologicheskoj-tropyi.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Содержание работы 1. Введение 2. Цели и задачи работы 3. Характеристика исследуемой реки. 4. Гидрологические исследования реки 4.1. Наблюдения за параметрами 4.2. Измерения параметров 4.3. Расчет параметров 5. Физико-химические параметры воды 5.1. Методы определения гидрофизических параметров воды 5.1.1 Определение прозрачности 5.1.2. Определение интенсивности запаха 5.1.3. Определение водородного показателя 5.1.4. Определение цветности 5.2. Методы определения гидрохимических параметров воды 5.2.1. Определения растворенного кислорода в воде 5.2.2 Определения наличия ионов в воде 6. Состав экосистемы реки Жереспея 7. Выводы по исследованию реки Жереспея 8. Приложение 9. Литература

Сценарий внеклассного мероприятия «Путешествие в мир природы» разработано для обучающихся 5-6 классов в форме игры-путешествия. Предложенные викторины и конкурсы способствуют развитию творческих способностей и мышления обучающихся, формированию у них ценностного отношения к природе. Работа будет интересна учителям биологии.

Старожилы нашего микрорайона вспоминают, что до времени его застройки, жители с. Нагорного использовали воду озера Глубокого не только для бытовых нужд, но и пили ее, даже в некипяченом виде. Восемь лет ученики, педагоги, родители школы занимаются очисткой водоема. Можно ли вернуть прежнее состояние воды, каков ее химический и биологический состав? Можно ли использовать воду озера Глубокого для питья сегодня?
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее