Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
На своих уроках часто использую стихи, которые пишу сама. Такая форма подачи информации активизирует внимание учащихся, развивает интерес к предмету. Некоторые мои ученики выполняют домашние задания в стихах, загадках, трансформируя в эту форму материал учебника. Это способствует более продуктивному усвоению материала, развитию творческого мышления.
Опорные схемы помогают обобщать и систематизировать изученный материал, способствуют целостности восприятия изучаемой темы. Опорные схемы представлены по теме "Семейства" (ботаника 6 класс), теме "Кровь" (биология 8 класс).