Цель нашей работы: изучить первоцветы, произрастающие в парках города Москвы и Подмосковья. Задачи: 1. проработать литературные данные; 2.высадить первоцветы на уроках технологии на пришкольный участок; Гипотеза: если в парках и лесах наблюдается массовое распространение первоцветов, то состояние мест обитания первоцветов удовлетворительное. Если первоцветов мало или встречаются единичные особи, то в этих местах обстановка для произрастания первоцветов неблагополучная.
Жизнь показывает, что школа больше всех в ответе за правильный выбор учащимися своего жизненного пути. Образовательный процесс должен строиться на основе освоения способов деятельности учащихся, их профессионального самоопределения, на формировании у них познавательных и созидательных способностей, необходимых для успешной социализации в обществе и активной адаптации на рынке труда. Наша школа находится в селе, поэтому, говоря о профориентационной работе, в первую очередь обращаем внимание на профессии агротехнологического направления. Данная работа направлена на формирование у учащихся умений и навыков, связанных с сельскохозяйственным трудом, и привлечение внимания молодежи к профессиям агротехнологического профиля.
Викторина "Семенные растения" проводится в 6 классе. Класс делится на несколько команд. Задаётся задание, отвечает команда, первая поднявшая руку. Если команда ответила не верно или не точно на вопрос, ход переходит к другой команде. Выигрывает та команда, которая ответит верно на большее количество вопросов.