Презетация урока "Внутренне строение земноводных"

Раздел: Дидактические материалы

Автор Григорьева Наталия Владимировна. В инструктивной карточке указано полное название лабораторной работы в соответствии с учебной программой школьного курса, цель работы,необходимое оборудование. Инструктивная карточка к каждой лабораторной работе содержит четкий ход действий. Это пошаговый алгоритм того, что учащиеся должны сделать, что пронаблюдать, какие результаты зафиксировать в тетрадь, в каком виде (таблица, схема, просто запись). Работа заканчивается выводом. В инструкции присутствуют вопросы на осмысление изученного материала, на применение приобретенных знаний на практике. Возможно осуществление дифференцированного подхода. Работы и задания повышенной сложности обозначены звездочкой.

Раздел: Дидактические материалы

Задание- 30- умение работать со статистическими данными, представленными в виде таблиц. Задание 30 высокого уровня сложности направлено на проверку не только предметных биологических знаний, но и общих учебных умений, навыков и способностей

Раздел: Дидактические материалы

Учебная программа «Общая биология» соответствует системе концентрического обучения и рассчитана для использования в профильных группах (классах) на старшей ступени обучения в 10-11 классах. Программа по биологии для средней (полной) общеобразовательной школы составлена на основе фундаментального ядра содержания общего образования и требований к результатам среднего (полного) общего образования, представленных в ФГОС второго поколения. Учебная программа полностью реализует государственный образовательный стандарт по биологии и составлена на основе примерной программы по биологии, выпущенной издательством «Просвещение» в 2010 году и подготовленной в рамках проекта «Разработка, апробация и внедрение федеральных государственных стандартов второго поколения», реализуемого Российской академией образования по заказу Министерства образования и науки РФ и федерального агентства по образованию. В программе также учтены основные идеи и положения программы развития и формирования универсальных учебных действий для среднего (полного) общего образования и соблюдена преемственность с программами для основного общего образования.