Презентация к уроку "Хронология развития жизни на Земле"

07 января 2012
Презентация может быть использована на уроках биологии в 9-11 классах. Данный материал содержит информацию: временные границы , характеристику климата и среды, ароморфозы органического мира эр и периодов становления жизни на Земле. В презентацию включены вопросы проблемного характера (Например,каковы причины вымирания динозавров?) и задания на повторение ранее изученного материала курса биологии (Например, в чем преимущества покрытосеменных растений по сравнению с голосеменными?), что позволяет использовать ее для подготовки к ЕГЭ и ГИА.
хронология развития жизни на Земле.ppt
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Автор Григорьева Наталия Владимировна. В инструктивной карточке указано полное название лабораторной работы в соответствии с учебной программой школьного курса, цель работы,необходимое оборудование. Инструктивная карточка к каждой лабораторной работе содержит четкий ход действий. Это пошаговый алгоритм того, что учащиеся должны сделать, что пронаблюдать, какие результаты зафиксировать в тетрадь, в каком виде (таблица, схема, просто запись). Работа заканчивается выводом. В инструкции присутствуют вопросы на осмысление изученного материала, на применение приобретенных знаний на практике. Возможно осуществление дифференцированного подхода. Работы и задания повышенной сложности обозначены звездочкой.
Содержит краткое описание основных систематических групп надкласса рыб. Может быть мснользован на уроке общего знакомства с надклассом, а так же на уроке по многообразию и значению рыб.

Данная работа содержит информацию о биологии пересмешки обыкновенной, обитающей в лесах Подмосковья.

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее