Данный ресурс представляет собой разработку урока по биологии в 8 классе по программе Пасечникова В.В. В течении урока учащиеся работают с учебником, рабочей тетрадью, слайдами презентации, с заданиями у интерактивной доски, созданными в программе Notebook 10. Собственная разработка, отсканированные и обработанные рисунки, рис. из Интернета, текст учебника.
выделительная система.rar
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Цель: познакомить учащихся с особенностями строения и жизнедеятельности русской выхухоли, рассмотреть причины сокращения ее численности, меры по охране этого вида.
Презентация представляет собой интерактивную игру "Путешествие на 20 лет вперед". Игра предназначена для закрепления знаний по теме "Уровни организации живого". Учитель запускает презентацию, учащиеся по очереди выбирают номер из предложенных на картинке, при клике на номер открывается картинка. На картинке изображена профессия. Обучающийся должен предположить, на каком уровне организации живого решаются насущные вопросы этой профессии. В номерах зашифрованы профессии: лесник, работник санэпидстанции, врач-травматолог, эколог на крупном предприятии, ученый-энтомолог, микробиолог.После ответа учащегося учитель кликает на стрелку и на экране вновь появляется меню в номерами.

Это второй урок при изучении курса зоологии, направлен на расширение знаний учащихся о науках, изучающих живые организмы.

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее