Проверочная работа по разделу "Отделы растений" направлена на повторение учебного материала курса ботаники (для профильного уровня). Работа состоит из двух частей. В первой части обучающимся необходимо определить отдел растений и вставить пропущенные слова. Во второй части три задания: решить задачу на определение хромосомного набора; найти ошибки в тексте и исправить их; в третьем задании - работа с рисунком (на знание жизненных циклов развития растений). Цель работы: подготовка к ОГЭ и ЕГЭ по биологии.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Эпиграф: «…в противоречащих друг другу явлениях мы имеем дело с различными, но одинаково существенными аспектами единого, четко определенного комплекса сведений об объектах.» Н. Бор.
Проблема!!!
С точки зрения физики
Я села завтракать. При температуре тела 36,80С, съела кашу, внутренняя энергия тела возросла и температура тела увеличилась до 370С. Затем, я съела бутерброд, выпила горячий кофе и температура моего тела еще увеличилась, как и внутренняя энергия. Получается, что после обильного, праздничного стола пища в моем желудке должна закипеть. Так ли это на самом деле?
Урок по данной темеданная презентация и помогают решить эту проблему.
Автор: Маслак Екатерина Николаевна
Дата создания матриала: 2009 год
Дидактический материал по биологии для 7 класс по УМК И.Н.Полномаревой: презентация и папка с занимательными заданиями по теме "Моллюски"
Содержит краткое описание основных систематических групп надкласса рыб. Может быть мснользован на уроке общего знакомства с надклассом, а так же на уроке по многообразию и значению рыб.