Рабочая программа учебного курса «География Земли» составлена на основе примерной программы по географии и авторской программы (И. И. Баринова, В. П. Дронов, И. В. Душина, В. И. Сиротин) в рамках реализации стандартов второго поколения (ФГОС) Программа составлена с учетом и включением в нее универсальных учебных действий: личностные УУД, коммуникативные УУД, познавательные УУД, регулятивные УУД. Рабочая программа включает в себя: развёрнутое годовое календарно-тематическое планирование уроков с пояснительной запиской. Для каждого урока в календарно- тематическом планировании подобраны вопросы и задания, которые направлены: на самоконтроль усвоения основного содержания параграфа и овладение предметными умениями, на применение географических знаний на практике, на развитие умений анализировать, сравнивать объекты или понятия, содействующие развитию умений работать с учебной и справочной литературой, самостоятельно осуществлять поиск информации.
Программа элективного курса «Как люди открывали Землю» разработана для учеников 6 классов и рассчитан на 34 часа. Целью курса является формирование у учащихся знания об истории открытия материков, океанов и их частей. Проведение курса носит мотивационный характер, знакомит учеников с первоначальными картографическими умениями и навыками. На протяжении всего курса прослеживаются межпредметные связи с историей. Курс направлен на развитие кругозора учащихся, любознательности, пространственного воображения. Курс рекомендован для учащихся общеобразовательных школ.
Данная рабочая программа составлена на основании:примерной программы основного общего образования по географии «География Земли» (6-7 классы). Сборника нормативных документов: География: Федерального компонента государственного стандарта; Федерального базисного учебного плана и примерного учебного плана. -примерной программы по географии. – М.: Дрофа, 2008. -программы общеобразовательных учреждений, 6-9 классы, под редакцией Николиной В.В. М.: Просвещение, 2009. Программа включает 3 раздела: пояснительную записку; основное содержание с указанием часов, отводимых на изучение каждой темы и требования к уровню подготовки учащихся; тематическое планирование учебного материала. Главная цель курса — опираясь на созданную у учащихся систему географических знаний о процессах и явлениях общепланетарного масштаба, сформировать у них базовый комплекс региональных страноведческих знаний о целостности и дифференциации материков, их крупных районов и стран, об их населении, об особенностях жизни и хозяйственной деятельности человека в разных природных условиях.