Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Образовательная программа включает следующую структуру: пояснительную записку (статус, структура документа, место в БУПе, цели и задачи, общая характеристика предмета), содержание учебного предмета , курса, тематическое планирование, контрольно- измерительные материалы, календарно- тематическое планирование, УМК ( список литературы), нормы оценок, описание материально – технического обеспечения образовательного процесса, требования к уровню подготовки обучающихся.
Программа разработана на основе федерального государственного стандарта основного общего образования; основной образовательной программы основного общего образования гимназии, утвержденной решением педагогического совета гимназии от 29.08.13г.,пр.№1;примерной программы по учебным предметам. География 5-9 классы –М., « Просвещение»,2012г. ( Стандарты второго поколения), авторской программы основного общего образования по географии 5-9 классы А.И. Алексеева, О.А. Климановой, В.В. Климанова, В.А.Низовцевой –М, Дрофа,2009г.
Тематическое планирование уроков географии для 5 класса сделано в соответствии с программой, соответствующей федеральному государственному стандарту образования и содержит подробное планирование уроков курса "География. Землеведение", 5 класс по учебнику В.П.Дронова. Планирование уроков включает в себя номер/дату и тему урока, цель и вид деятельности на уроке, планируемые результаты: проблема урока и предметные/личностные УУД, практические и проектные работы, новые понятия и персоналии и домашнее задание.