Рабочая программа по географии 9 класс

Программа объединения дополнительного образования «Геоэкология» является программой естественно – научной направленности. Занятия по геоэкологии направлены на развитие и совершенствование системы непрерывного и всестороннего экологического просвещения, признанного одним из приоритетных направлений современного образования (для учащихся 9, 10 кл.)

Рабочая программа составлена по учебнику Герасимовой Т.П., Неклюковой Н.П. "География. Начальный курс"

Рабочая программа по географии для 5 класса составлена на основе федерального государственного образовательного стандарта общего образования, требований к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования, учебного плана школы, примерной программы основного общего образования по географии с учетом авторской программы по географии А.А. Летягина, И.В. Душиной, В.Б. Пятунина, Е.А. Таможней, Москва, «Вентана-Граф», 2012, программы развития и формирования универсальных учебных действий, идеи и положения Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России. Рабочая программа ориентирована на использование учебника: Летягин А.А. География: начальный курс: 5 класс: учебник для учащихся общеобразовательных учреждений, М.: Вентана-Граф, 2013 г. Летягин А.А. Рабочая тетрадь по географии для учащихся 5 класса. М.: Вентана-Граф, 2013 г. Атлас. Начальный курс географии под ред. Летягина А.А. М.: Вентана-Граф, 2013 г. Выбор данной авторской программы и учебно-методического комплекса обусловлен тем, что Издательский центр «Вентана-Граф» с авторским коллективом под редакцией В.П. Дронова в своей программе сохранили традиционные подходы к структуре школьной географии, хорошо освоенные в практике работы учителей. Программой предусмотрено проведение: контрольных работ- 3; практических работ -11; Рабочая программа имеет целью систематизации знаний о природе и человеке, подготовке учащихся к восприятию этих знаний с помощью рассмотрения причинно-следственных связей между географическими объектами и явлениями и способствует решению следующих задач изучения начального курса географии на ступени основного общего образования: Актуализировать знания и умения школьников, сформированные у них при изучении курса «Окружающий мир»; Развить познавательный интерес учащихся к объектам и процессам окружающего мира; Научить применять знания о своей местности при изучении природы Земли и человека; Научить устанавливать связи в системе географических знаний (геолого-геоморфологических, гидрологических и др.), а также между системой физико-географических и общественно-географических знаний. Программа рассчитана на 35 (1 ч) или 51 ч. в год (1,5 час в неделю). Начальный курс географии это первый систематический курс изучения географии Земли. В авторской программе Вентана-Граф и в базисном учебном плане на изучение географии в 5 классе отводится 34 часа из расчета 1 ч в неделю. Этого времени не достаточно для решения поставленных задач. Чтобы реализовать краеведческую составляющую программы необходимо дополнительное время. Поэтому в рабочую программу внесены изменения и добавлено 0,5 часа из части, формируемой участниками образовательного процесса.