Программа включает теоретическое обоснование курса, информацию о содержании учебно-тематического планирования.
Программа «Географическое краеведение» может быть использована учителями географии для преподавания курса «Краеведение» в 6-х классах общеобразовательных школ для реализации регионального компонента. Программа согласована с УМК «География» 6 класс серия «Полярная звезда» издательства «Просвещение».
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Данная рабочая программа по географии рассчитана на изучение предмета в 10 классе на профильном уровне (социально-экономический профиль). Курс географии на профильном уровне призван завершить формирование географической компетентности выпускника школы. Изучение географии на профильном уровне (социально-экономический профиль) направлено на достижение следующих целей:
• освоение системы географических знаний для понимания предмета и задач современной географической науки, ее структуры, тенденций развития, места и роли географии в системе, жизни общества, решения его проблем;
• овладение умениями решать комплексные задачи, требующие учета географической ситуации на конкретной территории, моделирования природных, социально-экономических и геоэкологических явлений и процессов с учетом пространственно-временных условий и факторов;
• развитие географического мышления для ориентации в проблемах территориальной организации общества, его взаимодействия с природой, навыков грамотного решения бытовых и профессионально ориентированных задач.
В курсе «Географии материков и океанов» в 7 классе в довольно сжатом виде рассматриваются вопросы географических открытий и исследований, при этом в списке изучаемых имен почти нет русских путешественников.
В новых учебниках по курсу «География России» имен очень мало. А ведь за каждым географическим названием – чье-то имя.
Люди, открывавшие миру мир, люди, для которых не было ничего священнее радости открытия во имя знания – их имена овеяны славой. И среди них значительное место занимают русские путешественники. Ведь до того, как русский казак Семен Дежнев отправился на утлом коче в бурное плавание, человечество не знало, что Америка и Азия разделены проливом; ведь это русские мореплаватели открыли шестой континент Земли - Антарктиду; это они исследовали Сибирь, Дальний Восток, Центральную Азию. А сколько сделано ими для освоения Арктики!
Многие тайны вырвали у неведомого русские и советские исследователи.
Поэтому я предлагаю программу элективного курса в 7 классе рассчитанную на 35 уроков (один час в неделю)
В этом курсе учащиеся 7 класса будут знакомиться с известными и малоизвестными страничками истории путешествий и открытий россиян, с именами на карте, в том числе и женскими. Учащиеся самостоятельно составляют презентации к уроках о путешествиях и путешественниках. Пралагаю к программе одну работу учащихся "Отважные первооткрыватели"