Программа включает теоретическое обоснование курса, информацию о содержании учебно-тематического планирования.
Программа «Географическое краеведение» может быть использована учителями географии для преподавания курса «Краеведение» в 6-х классах общеобразовательных школ для реализации регионального компонента. Программа согласована с УМК «География» 6 класс серия «Полярная звезда» издательства «Просвещение».
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Объектами изучения «Занимательное крымоведение» являются географическое положение, объекты природы и культурно-исторического наследия крымских регионов. Использование краеведческого принципа, лежащего в основе курса, позволит учащимся в знакомой местности, в повседневной обстановке наблюдать окружающую действительность во взаимосвязях ее отдельных компонентов и результаты наблюдений использовать на уроках. Связь с ближайшим природным и социально-культурным окружением придает практическую направленность курсу «Крымоведение», одной из основных задач которого является привитие учащимся навыков поведения в природе, наблюдательности, заинтересованности экологическими и народнохозяйственными проблемами.
История географических открытий России.
В стремительно меняющемся окружающем мире содержание школьной географии должно отвечать, прежде всего, цели подготовки учащихся быть адекватными окружающей географической действительности. Достижение этой цели в значительной степени способствует приобретение исторических знаний освоения своей страны и навыков для, самостоятельного оценивания качества и уровня изученности территории страны.