Программа «Краеведение» предназначена для организации обучения учащихся основной школы (5 - 8 класс). Программа изучения краеведческого материала разработана с целью формирования целостного представления о родном крае.
Для достижения этой цели поставлены следующие задачи:
- развитие интереса у учащихся к своей области, как части России;
- формирование у учащихся активной гражданской позиции;
- содействие освоению учащимися простых методов исследования в природе;
- развитие навыков и умений самостоятельной деятельности учащихся;
- формирование экологического мышления, а также географической культуры, как необходимых условий современного отношения человека и природы.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Программа образовательного проекта "Малая Родина - большая География" предназначена для обучающихся 8-10-х классов в качестве предметно-ориентированного курса, направленного на выбор гуманитарного профиля. Важная особенность предложенного курса заключается и в том, что он может быть рекомендован слушателям разных профилей. При этом в одном случае его содержание может максимально способствовать реализации углубленного содержания в соответствии с профилем предметов, а в другом нести общезначимую гуманитарную направленность.
Рабочая программа для 5 класса составлена на основе программы Е.М.Домогацких "Введение в географию". Программа содержит пояснительную записку, нормативные документы, общую характеристику учебного предмета, личностные, метапредметные и предметные результаты освоения учебного предмета. содержание программы учебного предмета, тематическое планировние, литературу.