Рабочая программа по географии 8 класс (Линия учебников издательства «Дрофа» под редакцией В.П. Дронова) ФГОСООО

Раздел: Тем. планирование, программы

Рабочая программа составлена на основе следующих нормативно-правовых и инструктивно-методических документов: - Программы специальной (коррекционной) образовательной школы VIII вида: 5-9 кл./ Под редакцией В.В. Воронковой (раздел «География 6-9 классы» автор Т.М. Лифанова). – Москва: Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС, 2001 г. – Сб. 1; Рабочая программа построена с учетом реализации межпредметных связей с курсом природоведения 5 класса, в ходе которого изучались основные знания о неживой природе; формировались представление о мире, который окружает человека. Цель школьного курса географии – дать элементарные, но научные и систематические сведения о природе, населении, хозяйстве своего края, России и зарубежных стран, показать особенности взаимодействия человека и природы, познакомить с культурой и бытом разных народов, помочь усвоить правила поведения в природе.

Раздел: Тем. планирование, программы

ЭОР от простого к сложному. Использование инновационных технологий на уроках географии. Цель: научиться использовать коллекции цифровых образовательных ресурсов для моделирования урока географии,по уровню образования; по целевой аудитории (преподаватель; учащийся,по типу ресурса (образовательные сайты, учебные, учебно-методические, справочные, иллюстративные, научные материалы, нормативные документы и др.); формировать умения работы с различными источниками информации, в том числе и электронными;совершенствование компетентностных навыков .

Раздел: Тем. планирование, программы

Среднее (полное ) общее образование-завершающая ступень общего образования, призванная обеспечить функциональную грамотность и социальную адаптацию обучающихся, содействовать их общественному и гражданскому самоопределению.Эти функции предопределяют направленность целей на формирование социально-грамотной и социально мобильной личности, осознающей свои гражданские права и обязанности, ясно представляющей себе потенциальные возможности, ресурсы и способы реализации выбранного жизненного пути.Эффективное достижение указанных целей возможно при введении профильного обучения.Уже второй год на базе нашей школы открыты профильные классы биолого-географического направления.Предложенный материал может быть использован при составленнии тематического планирования преподавания географии в 10-11 классе на профильном уровне.