Обобщение опыта работы« Развитие познавательной активности учащихся на уроках географии»

Раздел: Тем. планирование, программы

Авторская программа расчитана на 210 часов в профильных 10-11 классах с углубленным изучение экономической и социальной географии и страноведения. Данная программа рассматривает целостную систему "Человек-природа-хозяйство-окружающяя среда". География единственный предмет который рассматривает прямые и обратные связи между природными и социально-экономическими объектами, явлениями и процессами в условиях современной цивилизации. Логика построения дисциплины следующяя: география как наука-физическая география-экономическая и социальная география-регионоведение и страноведение-современные географические проблемы развития России. В программе рассматриваются наиболее злободневные проблемы современности: изменение политической карты мира,"горячие точки", современные мировые экономические связи, проблемы устойчивого развития и международной интеграции, глобальные проблемы человечества. 70 учебных часов отводится на изучение отдельных регионов и стран мира и 10 часов на общую характеристику России и её место в современном мире.

Раздел: Тем. планирование, программы

Рабочая программа учебного предмета «География» для 7 класса составлена в соответствии с  Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования. (Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.12.2010 г. № 1897);  Образовательной программой основного общего образования в соответствии с ФГОС второго поколения МОУ «СОШ №9» на 2016-2017 учебный год;  Программой основного общего образования по географии. 5-9 классы / авторы И. И. Баринова, В. П. Дронов, И. В. Душина, В. И. Сиротин. (Рабочие программы. География. 5-9 классы: учебно-методическое пособие/сост. С.В. Курчина – М.: Дрофа, 2016 г.) без внесения изменений.

Раздел: Тем. планирование, программы

Рабочая программа основного общего образования по географии 7 класса составлена на основе требований к результатам освоения основной общеобразовательной программы основного общего образования, представленных в Федеральном государственном образовательном стандарте второго поколения; планируемых результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования; Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России. В программе учитываются основные идеи и положения Программы развития и формирования универсальных учебных действий для основного общего образования.