Рабочая программа по элективному курсу по географии и краеведению может быть рекомендована использовать в педагогической деятельности учителя для учащихся старших классов. Курс позволит расширить знания учащихся об окружающем мире малой Родины, пробудить интерес к естественным наукам; развить познавательную и творческую активность учащихся. Рабочая программа позволит внедрить в содержание элективного курса элементы краеведческих исследований, расширить историко-географические представления школьников о своём крае, способствовать развитию интереса к изучению малой Родины и воспитанию любви и заботы о ней на основе изучения историко-географических, социально-экономических и экологических аспектов территории.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Рабочая программа к учебному курсу «География, 6 класс А.А. Лобжанидзе «Планета Земля» СФЕРЫ
1 час в неделю, пояснительная записка, цели, задачи, знать, уметь.Тематическое и поурочное планирование.
Программа внеурочной деятельности «Мир внутри» составлена для работы с
пятиклассниками и направлена на социокультурную адаптацию школьника, на подготовку его к
гражданской и нравственной деятельности. Изучение родного края способствует воспитанию
патриотического курса, дает возможность привлечь к поисково — исследовательской работе.
Обучение путем открытий – актуальна проблема нашего времени. Она имеет две черты:
исследовательскую активность учащихся и самостоятельное приобретение знаний.