. Школа – первый шаг в подготовке к квалифицированному труду. Современная сельская школа подвержена многофакторному воздействию окружающей среды. Сельские школы в силу своего местоположения тесно связаны с природным окружением. Они обладают более широкими возможностями использования этого фактора в образовательном процессе. Учителя и учащиеся сельской агропрофилированной школы, близко стоящие к природе, глубже понимают связь человека с природой, его зависимость от неё и необходимость постоянной заботы о нёй .
Актуальность данного курса заключается в необходимости привлечения учащихся агрошкол к навыкам научного опытничества и самостоятельной исследовательской деятельности, воспитания у школьников аграрной грамотности и культуры.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Материал содержит в себе пояснительные записки ко всему курсу географии и по каждой параллели отдельно по линии Дронов - Лобжанидзе - Савельева, а в 10-11 классе по учебнику Бахчиевой. При подготовке данного материала были использованы типовые программы по географии.
Автор Северина Ю.В. В пособии содержатся материалы, необходимые для организации изучения географии города Искитима Новосибирской области в 7 (8)-х классах общеобразовательных школ: учебная программа, тематическое поурочное планирование, информация по географии, истории, экологии, методические рекомендации по проведению уроков, творческие задания. Предлагается новый подход в формировании опыта творческой деятельности учащихся. Содержание учебно-методического комплекса может использоваться как на уроках, но и на занятиях краеведческих кружков, при изучении города в курсах географии России, истории Сибири, экологии, а также в качестве образца для разработки программ и методики изучения других населенных пунктов России.