Данная программа составлена на основе авторской программы элективных курсов К. П. Казарян «Здоровый образ жизни – залог будущего здоровья» и рассчитана на 17 учебных часов. В программу внесены изменения по количеству часов. Авторская программа 17 часов, а учебный план 34 часа.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Данная рабочая программа по географии линии УМК «География. Сферы»
(5-9 классы) для основной школы составлена на основе:
• Федерального образовательного стандарта общего образования
• Требований к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования,
• Фундаментального ядра содержания общего образования,
• На основе рабочей программы «география» под редакцией В.П.Дронова, Л. Е. Савельевой.
• В рабочей программе учтены идеи и положения концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России,
• Программы развития и формирования универсальных учебных действий, которые обеспечивают формирование российской гражданской идентичности, овладение ключевыми компетенциями, составляющими основу для саморазвития и непрерывного образования, целостность общекультурного, личностного и познавательного развития учащихся и коммуникативных качеств личности.
• Федеральный перечень учебников, рекомендованный (допущенный) Министерством образования и науки РФ к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях
Географический материал в силу своего содержания обладает значительными возможностями для развития и коррекции познавательной деятельности умственно отсталых детей: они учатся анализировать, сравнивать изучаемые объекты и явления, понимать причинно-следственные зависимости. Работа с символическими пособиями, какими являются план и географическая карта, учит абстрагироваться, развивает воображение учащихся. Систематическая словарная работа на уроках географии расширяет лексический запас детей со сниженным интеллектом, помогает им правильно употреблять новые слова в связной речи.