В этом материале учащимся предлагается мысленно совершить экскурсию из родного города Калуги в северную столицу,с посещением памятников и исторических мест.
Проект «Тропосфера-кухня погоды» предполагает исследовательскую и творческую деятельность учащихся 6-х классов в рамках изучения темы «Атмосфера». Участники проекта делятся на группы, группам выдаются задания, выполнение которых предусматривает: самостоятельный поиск учебного материала в т.ч. с использованием Интернет-ресурса, решение учебных задач наблюдения за погодой с занесением данных в календарь анализ наблюдений и оформление их в виде графиков и диаграмм представление своей работы с последующим обсуждением
Разработка урока в 7 классе на тему "Географическое положение. Исследования Африки". Автор: учитель географии ГБОУ школа № 522 Санкт-Петербурга Смирнова Т.В. Цель урока: знакомство учащихся с физико-географическим положением и исследованием Африки. Задачи урока: - начать формирование у учащихся представлений и знаний об особенностях природы материка; - продолжить формирование у учащихся умения определять географическое положение объекта, отработав его на примере Африки; - познакомить с историей открытия и исследования Африки; - развивать творческие способности учащихся; - продолжить формирование умения работать с картой, атласом; - формировать самостоятельность, умения сотрудничать с другими; - развитие речи, внимания, памяти, мышления